Definición y reflexión de organizaciones que aprenden

¿Qué es una organización que aprende? 

Peter Senge (1990), comenta que es la organización en que la persona no puede dejar de aprender, porque el aprendizaje es parte del tejido cotidiano".
Grupo de personas que continuamente refuerzan su capacidad de crear lo que ellos quieren crear.

Marquardt (1996), plantea que es aquella que aprende colectivamente y se transforma continuamente para recoger, gestionar y utilizar mejor el conocimiento para el éxito de la empresa".

Argyris y Schön (1996) sostienen que las organizaciones que desarrollan el aprendizaje organizativo inician simples procesos antirrutinarios que no cuestionan la estructura de la organización, sus interrelaciones con el entorno, sus valores o procesos de la toma de decisiones. Luego entran en otra fase donde se busca la reestructuración organizaional, siempre partiendo desde el aprendizaje individual y que cuestiona la racionalidad detrás de las acciones.

Es un lugar que estimula el sentido de la responsabilidad compartida, confianza, creatividad, flexibilidad, compromiso,...

Que define objetivos, que identifica oportunidades y problemas y que se caracteriza por los esfuerzos de utilizar en forma efectiva el conocimiento, las capacidades institucionales...

Que se orienta a la integración de actividades y visiones, acogiendo la diversidad propia de toda organización.

Estimula el aprendizaje colaborativo que permite a las personas comprender, analizar, evaluar, investigar...aplicar la información que manejan.

Lo que saco en claro de todo esto, es que las organizaciones que aprende ayudan al docente a resolver de forma efectiva y eficiente problemas,  el aprendizaje a través del estudio de otras alternativas organizativas,...y con enfoque reflexivos de investigación, fomentando espacios de comunicación, podemos llegar a un análisis de la realidad más acertado, recogiendo información variada de las distintas experiencias y conocimientos que se compartan. 
Me gusta adoptar la palabra antirrutinas, creo que es necesaria para reconstruir otras formas de aprendizaje posibles, con resultados óptimos para el desarrollo de la educación.

Información obtenida de:
http://www.eumed.net/libros-gratis/2009b/566/Organizaciones%20que%20aprenden.htm
http://toolkit.goodpractice.com/mdt/resources/strategic-l-and-d/strategic-learning-theories/argyris-and-schon-double-loop-learning